نقابة المعلمين تبارك إقرار حافز الجدارات وتوضح معايير صرفه واستحقاقه
أثنت النقابة العامة للمهن التعليمية على قرار الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس الوزراء، فيما يتعلق بإقرار حافز الجدارات للمعلمين في وزارتي التربية والتعليم والتعليم الفني والأزهر الشريف. يبدو أن هذه الخطوة تمثل تقدمًا ملحوظًا في جهود تحسين الوضع المالي للمعلمين، وهذا شيء ليس بسيطًا في الواقع.
خلف الزناتي، نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب، أشار إلى أن هذا الحافز جزء من حزمة الإجراءات الحكومية الحديثة لتحسين أجور المعلمين، وذكر أن الدولة بدأت تضع المعلم ضمن أولوياتها، خصوصًا بعد ما تمخض عن منتدى مصر 2026. لكن، لا يمكننا أن نتجاهل أنه ما زال هناك الكثير من العمل المطلوب.
تفاصيل حافز الجدارات للمعلمين
وفقًا للقرار الصادر من رئيس مجلس الوزراء بناءً على موافقة مجلس الوزراء، تم تخصيص مبلغ تحت تصرف مديري المدارس أو شيوخ المعاهد الأزهرية، اعتبارًا من الأول من أكتوبر من كل عام دراسي، لمدة تسعة أشهر. المبلغ هذا سيُصرف كحافز لفئات معينة تحت مسمى “حافز الجدارات”.
تم تحديد الحد الأقصى للحافز بـ4 آلاف جنيه شهريًا، لكن لا يمكن أن تقل قيمة الحافز الذي يحصل عليه المعلم المستحق عن 500 جنيه شهريًا. وهذا يُعتبر خطوة إيجابية، لكن السؤال هو: هل يكفي حقًا؟
شروط استحقاق الحافز
القرار وضع ثمانية شروط لاستحقاق الحافز، تشمل:
- أن يكون المعلم من ضمن هيئة التعليم المسجلة تحت بند “الأجور وتعويضات العاملين”.
- أن يكون متميزًا في عمله، وشارك في تطوير الأداء بالمدرسة أو المعهد.
- استيفاء النصاب الأسبوعي للحصص المطلوبة منهم.
- أن يُعمل فعليًا لمدة لا تقل عن 18 يومًا خلال الشهر.
- ألا يقل تقدير الكفاية في العام السابق عن مرتبة “كفء”.
- ألا تكون هناك جزاءات تأديبية بخصم أكثر من خمسة أيام من راتبه خلال الشهر.
- ألا يكون موقوفًا عن العمل خلال فترة الوقف، مع استحقاق الحافز حال ثبوت عدم مسؤوليته.
- ألا تقل قيمة الحافز الممنوح عن 500 جنيه شهريًا.
ضوابط صرف الحافز
وضع القرار ضوابط خاصة بصرف الحافز، حيث سيتولى وزير التربية والتعليم أو شيخ الأزهر حوكمة استحقاقه عبر وحدة القياس والجودة. من بين هذه الضوابط، أن لا يستفيد المعلم من الحافز أكثر من 4 مرات في كل عام دراسي، وأن تتناسب قيمة الحافز مع عدد المعلمين في كل مدرسة أو معهد.
سوف يتم صرف الحافز في نهاية كل شهر من خلال الوحدة الحسابية بالإدارة التعليمية أو المنطقة الأزهرية، بناءً على اقتراح مدير المدرسة أو المعهد. ويجب أن يتضمن البيان اسم المستفيد وفئة الحافز، وبعد ذلك يتم اعتماده من مدير الإدارة أو رئيس المنطقة.
تمويل الحافز يأتي من بند المكافآت والجهود غير العادية في موازنات مديريات التربية والتعليم والأزهر، وهذا مهم أيضًا، لأنه يعكس كيفية تخصيص الموارد بطريقة قد تكون أكثر فاعلية.