تعاون مصري ياباني لتطوير منهج الرياضيات للصف الأول الابتدائي يكشف عنه وزير التعليم

أكد السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، نجاح الوزارة في تطوير مناهج اللغة العربية حتى الصف الثاني الإعدادي، بالإضافة إلى مناهج اللغة الإنجليزية اعتبارًا من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثالث الثانوي. كما تم تحديث منهج الرياضيات للصف الأول الابتدائي بالتعاون مع الجانب الياباني، ليتماشى مع منهج الرياضيات المعمول به في اليابان. ووفقًا للاتفاق مع اليابان، سيكون المنهج المطبق في مصر مماثلًا للمنهج الياباني خلال خمس سنوات.

الاتفاقيات الجديدة مع اليابان

في تصريحات إعلامية، أوضح وزير التربية والتعليم أن الوزارة بصدد إبرام اتفاقية جديدة مع اليابان لمناهج العلوم في المراحل الابتدائية والإعدادية. العمل مستمر حاليًا لاستكمال عملية التطوير.

تحسين طرق التدريس

وأشار الوزير إلى أن منهج اللغة العربية يتميز الآن بتوحيد نواتج التعلم، ولكن طرق الشرح وطرق التدريس في الكتب السابقة كانت معقدة. أما الآن، فقد تم إدخال أساليب تدريس سهلة تساعد الطلاب على الفهم بشكل أفضل، مما يسهم في تحقيق الهدف الأساسي من التعليم وهو إتقان اللغة.

كتب الشرح والتقييمات الجديدة

تم وضع كتب الشرح بطريقة جديدة، ولأول مرة في تاريخ وزارة التربية والتعليم، تم إنشاء كتاب للتقييمات بالتعاون مع كتاب المدرسة. يحتوي هذا الكتاب على الأسئلة والتقييمات الأسبوعية وواجبات المنزل، ويُقدم مجانًا للمدارس الحكومية بينما يُباع للمدارس الخاصة.

أهمية اللغة العربية في التعليم

أوضح الوزير أن المدارس الدولية كانت تُدرس اللغة العربية كمادة خارج المجموع الدراسي، مما جعل الطلاب يشعرون بأنها مادة غير مهمة. لذلك، تم دمج اللغة العربية ومادة التاريخ ضمن المجموع الدراسي للطلاب، مما يعكس أهمية دراسة اللغة العربية ويعزز من مكانتها كأحد المواد الأساسية، حيث يتعين على الطلاب إدراك قيمتها في فترة دراستهم التي تمتد لأربع سنوات.