مصطفى بكري يكشف كيف تطور التعليم في عهد محمد عبداللطيف بينما نصف الفصول فاضية

قال الإعلامي مصطفى بكري إن مصر قدّمت نموذجًا ملهمًا في تطوير التعليم قبل الجامعي، نتيجة للجهود المكثّفة التي بذلتها الدولة خلال السنتين الماضيتين. وأكد أن وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، نشر مقالًا في المنتدى الاقتصادي العالمي يبرز فيه التجربة المصرية الناجحة في مواجهة تحديات التعليم.

تحسين الوضع التعليمي في مصر

أضاف بكري خلال برنامجه “حقائق وأسرار” المذاع على قناة “NNi مصر” أن مصر كانت قبل عامين تواجه مشاكل كبيرة؛ حيث كانت الفصول الدراسية نصفها فارغًا، والمعلمون تحت ضغط، والمناهج لا تتماشى مع احتياجات الطلاب. لكن اتّخاذ قرارات فعّالة وواضحة أعاد الحيوية للنظام التعليمي. اليوم، كل طالب لديه دافع للحضور، وكل فصل مزود بالمعلمين الأساسيين، وبلغت معدلات الحضور أكثر من 80%.

التركيز على المهارات والمعرفة العملية

وأشار بكري إلى أن المناهج الجديدة تركز على التفكير النقدي والتحليل والتطبيق العملي، بعيدًا عن الذاكرة والتلقين. كما تم توسيع مساحات الفصول الذكية وتعزيز المهارات الرقمية، حيث تم استحداث منصات وأدوات تقييم جديدة تساعد الطلاب في التعلم العملي.

البكالوريا المصرية الجديدة

أكد بكري أن تطبيق البكالوريا المصرية الجديدة للمرحلة الثانوية قد منح الطلاب مسارًا مرنًا يركز على الكفاءات والإبداع، مما يعينهم على اكتشاف اهتماماتهم والاستعداد لسوق العمل. مشددًا على أن التجربة المصرية أصبحت اليوم نموذجًا ملهمًا يُشاد به من قبل المنتدى الاقتصادي العالمي، بفضل رؤية الوزير عبد اللطيف والتزامه بالإصلاح التعليمي.