نجاح وزارة التعليم في تقليل كثافة الطلاب وسد نقص المعلمين

استقبل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، السيد ستيفان جيمبرت، المدير الإقليمي للبنك الدولي لمصر واليمن وجيبوتي ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا وأفغانستان وباكستان، في إطار تعزيز برامج التعاون والشراكة الداعمة لأنظمة تطوير التعليم في جمهورية مصر العربية.

تشكيل وفد البنك الدولي

ضم وفد البنك الدولي كل من السيدة فيرونيكا جريجيرا، كبيرة أخصائيي التعليم والتدريب التربوي بالشرق الأوسط وشمال إفريقيا، والسيدة ميرال شحاتة، اقتصادي بقطاع الممارسات التعليمية، إلى جانب السيد عمرو الشواربي، من الخبراء الاقتصاديين، والسيد أحمد حامد، كبير الباحثين الاقتصاديين بمجموعة البنك الدولي.

مشاركة وزارة التربية والتعليم

كما شارك في الاجتماع من جانب وزارة التربية والتعليم الدكتور أيمن بهاء، نائب الوزير، والسفير ياسر عثمان، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذ محمد زايد، ممثل وحدة التعاون الدولي بالوزارة.

تجاوز التحديات التعليمية

في مستهل اللقاء، أكد الوزير على قدرة الوزارة خلال العام الدراسي الماضي والحالي على التغلب على العديد من التحديات التي كانت تعوق تطوير العملية التعليمية. وأشار إلى خفض الكثافات الطلابية لأقل من 50 طالبا في الفصل، مع استهداف الوصول إلى متوسط 31 طالبا بحلول عام 2027. كما استعرض خطط بناء مدارس جديدة وسد العجز في معلمي المواد الأساسية.

جهود تطوير المناهج الدراسية

استعرض الوزير محمد عبد اللطيف جهود الوزارة في الارتقاء بجودة التعليم، حيث تم تطوير 94 منهجا دراسيا وفق معايير أكاديمية معترف بها دولياً. بالإضافة إلى التعاون مع اليابان في تطوير منهج الرياضيات للصف الأول الابتدائي وإدراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي عبر منصة “كيريو”، حيث سجل حوالي 832 ألف طالب في المنصة، وأتم 236 ألف طالب المحتوى العلمي كاملاً.

تنمية مهارات القراءة والكتابة

كما عرض الوزير البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وهو مشروع وطني في مرحلة التنفيذ الثانية التي تستهدف حوالي نصف مليون طالب وطالبة في عشر محافظات، وذلك ليعزز مهارات الطلاب اللغوية وقدراتهم التعبيرية.

تنفيذ خطط البنية التحتية التعليمية

أضاف الوزير أن الوزارة تسعى لإنهاء العمل بنظام الفترتين خلال عامين، بالتزامن مع خطة التطوير الشاملة لرفع كفاءة المدارس. كما تم إنشاء وحدة لدعم وقياس الجودة تضم ألفي خبير تربوي، والتي تهدف إلى متابعة الأداء التعليمي في المدارس.

نظام شهادة البكالوريا المصرية

تناول الوزير أيضاً نظام شهادة البكالوريا المصرية، والذي يقدم فرص امتحانية متعددة ومسارات تعليمية متنوعة تتناسب مع ميول الطلاب، مما ينهي نظام امتحان الفرصة الواحدة في الثانوية العامة.

تطوير التعليم الفني

تم استعراض جهود الوزارة لتطوير التعليم الفني من خلال التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، حيث ترتبط الدراسة بالتدريب العملي عبر شراكات مع القطاع الخاص. وأوضح الوزير توقيع بروتوكول تعاون مع الجانب الإيطالي لإنشاء 89 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية تدعم قدرات الخريجين.

تقدير البنك الدولي

من جانبه، أعرب السيد ستيفان جيمبرت عن تقديره للإجراءات التي قام بها الوزير محمد عبد اللطيف، مؤكداً على التطورات المهمة في المنظومة التعليمية واستعداد البنك لمواصلة دعم خطط تطويرها في مصر.