وزير التعليم يحضر انطلاق أول برنامج تدريبي متخصص لمعلمي البرمجة والذكاء الاصطناعي

شهد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، انطلاق أولى التدريبات المتخصصة في مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي. استهدفت هذه التدريبات معلمي الحاسب الآلي والموجهين ومستشاري المادة، بالإضافة إلى فريق التطوير التكنولوجي المعروف بـ”سفراء التطوير”. وذلك في إطار التعاون المثمر بين مصر واليابان.

حضور ياباني رفيع المستوى

كان من بين الحضور ياشيرو تسوكاموتو، نائب السفير الياباني في مصر، وكواشيما شوزوكي الملحق الثقافي، وميكي ساكاتا المدير العام لمؤسسة “سبريكس” في مصر. كما شهد اللقاء الدكتور هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي والدكتورة هالة عبدالسلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، والأستاذ وليد الفخراني رئيس الإدارة المركزية لتكنولوجيا التعليم.

خطوات مواكبة التكنولوجيا الحديثة

أكد السيد محمد عبد اللطيف أن هذه الخطوة تتماشى مع توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بضرورة مواكبة أحدث ما توصلت إليه تكنولوجيا البرمجة والذكاء الاصطناعي. وأشار إلى أهمية تهيئة الفرص للطلاب بما يتناسب مع المعايير الدولية.

أهمية البرمجة والتكنولوجيا في التعليم

أوضح الوزير أن البرمجة وتكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي تشكل الآن منظومة مترابطة، تعد أساسًا لتقدم جميع المجالات. وشدد على ضرورة أن يتعلم الطلاب القواعد الأساسية لمادة البرمجة، مؤكدًا على التزام الوزارة بتوفير الأدوات اللازمة لذلك.

مسؤولية وطنية لتعزيز المهارات

وأعرب الوزير عن قناعته بعدم وجود مهنة في المستقبل لا تعتمد على تكنولوجيا المعلومات أو البرمجة. وأكد أن تعليم هذه المهارات ليس فقط لمن يعمل في مجالات محددة، بل لتمكين الأجيال القادمة في جميع المهن.

التعاون مع اليابان ومنصة “كويرو”

أشار الوزير إلى أن الوزارة اختارت نظام التعليم من اليابان، وهي دولة رائدة في هذا المجال، لاستخدام أفضل منصة تعليمية متاحة. وستكون مادة البرمجة جزءًا أساسيًا من المنهج الدراسي الذي يسهم في تعزيز الابتكار.

فرص تدريب وتعليم متطورة

أفاد الوزير أيضًا أنه سيتم منح أوائل الطلاب والمتميزين فرصًا للتدريب عبر الفيديو كونفرانس مع شركات يابانية، مما يتيح لهم اكتساب خبرات عملية تعزز مهاراتهم.

شكر وتحفيز التعاون الدولي

أعرب الوزير عن شكره لشركة “سبريكس” على التعاون المثمر في تدريب المعلمين باستخدام أساليب حديثة، والتي بدورها تنعكس إيجابًا على الطلاب.

نقلة نوعية في التعليم الثانوي المصري

أعلن الوزير عن إطلاق منصة “كويرو” كخطوة نوعية لتطوير التعليم الثانوي، حيث سيتاح للطلاب اجتياز الامتحانات والحصول على شهادة دولية معتمدة. هذه المنصة ستساهم في إعداد طلاب قادرين على المنافسة في سوق العمل.

التقدير لجهود التعاون المصري الياباني

وحرص نائب السفير الياباني على تقديم تقديره للجهود المبذولة في تنظيم التدريب. وأشار إلى أن أكثر من 750 ألف طالب مصري استفادوا من النظام الياباني في تدريس البرمجة.

تعليم البرمجة كضرورة اقتصادية

أكد نائب السفير أن تعليم البرمجة والذكاء الاصطناعي يسهم في دعم الاقتصاد الوطني وفتح آفاق جديدة للتنمية المستدامة.

مشاركة المتدربين وتفاعلهم

أعرب المتدربون عن سعادتهم بالتدريب، وقدموا شكرهم للوزير. وأشادوا بسهولة استخدام منصة “كويرو” وما تقدمه من محتوى تعليمي تفاعلي وجذاب.

استمرارية التدريب وتطوير المنظومة التعليمية

استمرت هذه التدريبات لمدة ثلاثة أيام وشارك فيها حوالي 150 من المعلمين والموجهين. سيتم رفع جميع التدريبات على منصة الوزارة لتكون متاحة لجميع المعلمين.

تطوير المناهج وفتح آفاق جديدة

تسعى الوزارة من خلال هذه التدريبات إلى إعداد معلمين قادرين على استخدام المنصة اليابانية “كويرو”. ستتيح الوزارة هذه المنصة مجانًا للطلاب، مما يعزز فرصهم للحصول على شهادة معتمدة في البرمجة.