المتحف المصري الكبير يستقبل رئيس جمهورية جزر القمر ووزيرة التعليم اليابانية
استضاف المتحف المصري الكبير زوارًا رفيعي المستوى مرتين خلال اليومين الماضيين، ما يدل على أن المتحف منارة عالمية للثقافة والحضارة. تم إنشاء المتحف من قبل رئيس جمهورية جزر القمر، غزالي عثمان، واستضاف وزير التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا في اليابان، الدكتور آبي، توشيكو ووفودها خلال زيارتهم الرسمية إلى مصر.
رئيس جمهورية جزر القمر الرئيس التنفيذي لهيئة المتحف المصري الكبير الدكتور أحمد غنيم كان في استقباله حيث اصطحبه في جولة حول قاعات المتحف بما في ذلك البهو الرئيسي والدرج الكبير وقاعات العرض الرئيسية.
وأعرب رئيس جمهورية جزر القمر عن سعادته الكبيرة بهذه الزيارة، وأشاد بعظمة الحضارة المصرية والقصص التاريخية التي ترويها القطع الأثرية المعروضة في المتحف، وقال إنها تثري الوعي الإنساني. وأكد أن المتحف المصري الكبير يعد صرحاً ثقافياً فريداً يعكس العمق الثقافي لمصر ودورها التاريخي الرائد في المنطقة والعالم.
وفي السياق ذاته، عقد المتحف المصري الكبير الدكتور أحمد غنيم، إلى جانب عدد من مديري المتاحف وممثلي وزارة التعليم اليابانية ووكالة التعاون الدولي اليابانية (الجايكا)، اجتماعاً مشتركاً مع مصر لتعزيز التعاون في مجالات الثقافة والتعليم والآثار. رحب آبي بتوشيكو.
وجرى خلال اللقاء مناقشة نتائج التعاون الثنائي في مجال تطوير المعارض المتحفية وترميم الأعمال بشكل شامل. كما ناقش الاجتماع إمكانيات الشراكات المستقبلية مع عدد من المتاحف والجامعات والمؤسسات الثقافية اليابانية والتي من شأنها أن تساهم في تبادل الخبرات وتعزيز التعاون العلمي والثقافي وبناء القدرات البشرية.
وتم التأكيد على أهمية الشراكة المصرية اليابانية كنموذج ناجح للتعاون الدولي في مجالات الثقافة والعلوم والتكنولوجيا، حيث توفر فرصة واعدة في مجال تنمية القدرات البشرية وتدريب الكوادر المتخصصة وتطوير سيناريوهات العرض المتحفي ونقل المعرفة المتقدمة.
وعقب اللقاء، قام الوزير الياباني والوفد المرافق له بجولة شاملة في ساحة المتحف المفتوحة والبهو الرئيسي والدرج الكبير وقاعات العرض الاثنتي عشرة التي تضم مجموعات فريدة تصور تاريخ الحضارة المصرية من عصر الأسرات المبكرة إلى العصرين اليوناني والروماني. وأعرب الوزير عن إعجابه الشديد بمعروضات المتحف والأعمال التي تقدم التاريخ المصري بأسلوب علمي وثقافي متقدم. إظهار أقل
