وداعاً للثانوية العامة.. مفيش علمي وأدبي تاني وتغيير أسماء الشعب والمواد في نظام البكالوريا المصرية الجديد

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن التغييرات المنتظرة في نظام الثانوية العامة، حيث سيتم استبدال النظام القديم بنظام البكالوريا المصرية الجديد، الذي يودع تقسيمات "علمي" و"أدبي" إلى الأبد. وتشمل التعديلات الجديدة تغيير أسماء الشعب الدراسية والمواد المقررة، في خطوة تهدف إلى تطوير التعليم وتحقيق العدالة بين جميع الطلاب. هذا التغيير يفتح آفاقاً جديدة أمام الطلاب ويعزز فرص التميز الأكاديمي في ظل نظام تعليمي أكثر تطوراً ومرونة.

الهدف من النظام الجديد للثانوية العامة

الهدف من تطبيق نظام البكالوريا هو تنمية مهارات الطلاب العقلية والفنية، بجانب الاهتمام بتطوير الجوانب الأدبية، بدلاً من التركيز فقط على حفظ المعلومات. وهذا يشمل إلغاء تقسيم الطلاب إلى شُعب علمية وأدبية، ليتمكن كل طالب من اختيار تخصصاته بناءً على ميوله وقدراته.

المرحلة التمهيدية: الصف الأول الثانوي

في المرحلة الأولى، وهي الصف الأول الثانوي، يتم تدريس مجموعة من المواد الأساسية التي تدخل في المجموع، مثل اللغة العربية، التربية الدينية، التاريخ المصري، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة والمنطق، واللغة الأجنبية الأولى. كما تشمل المواد غير الأساسية كل من اللغة الأجنبية الثانية، البرمجة، وعلوم الحاسب.

المرحلة الرئيسية: الصفين الثاني والثالث الثانوي

في الصف الثاني الثانوي، يبدأ الطلاب في اختيار التخصصات التي تهمهم، ومنها:

• الطب وعلوم الحياة: تشمل مواد مثل الرياضيات والفيزياء.
• الهندسة وعلوم الحساب: يشمل الرياضيات والفيزياء (مستوى رفيع).
• الأعمال: تشمل الاقتصاد والرياضيات.
• الآداب والفنون: تشمل الجغرافيا والإحصاء.

أما في الصف الثالث الثانوي، فيظل للطلاب المواد الأساسية مثل التربية الدينية، مع اختيار مادة تخصص واحدة، بحسب التخصص الذي اختاروه في العام السابق. تشمل الاختيارات:

• الطب وعلوم الحياة: الأحياء والكيمياء (مستوى رفيع).
• الهندسة وعلوم الحساب: الرياضيات والفيزياء (مستوى رفيع).
• الأعمال: الاقتصاد والرياضيات.
• الآداب والفنون: الجغرافيا والإحصاء.

نظام البكالوريا الجديد بداية من العام الدراسي المقبل

يبدأ تطبيق نظام البكالوريا المصرية بدءاً من العام الدراسي القادم على طلاب الصف الأول الثانوي، ليشهد النظام التعليمي تغييرات جذرية تواكب العصر وتساهم في تنمية مهارات الطلاب بشكل شامل.