كيف يؤثر شهر رمضان على التقييمات المدرسية؟ خبير تربوي يقدم رؤى جديدة

أكدت داليا الحزاوي، مؤسسة ائتلاف أولياء أمور مصر والخبير التربوي، أن وزارة التربية والتعليم قد أصدرت مجموعة من القرارات التنظيمية بالتزامن مع بدء الفصل الدراسي الثاني، بهدف تحسين العملية التعليمية داخل المدارس. ومن أبرز هذه القرارات الالتزام الكامل بالحضور والانصراف وتفعيل دور الغياب، مع ربطه بالتقييمات المستمرة للطلاب.

ضغط التقييمات على المنظومة التعليمية

أوضحت الحزاوي، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية نهاد سمير في برنامج «صباح البلد» على قناة «NNi مصر»، أن هناك ضغطًا كبيرًا يعاني منه جميع أطراف المنظومة التعليمية بسبب كثرة التقييمات. وأشارت إلى مطالب أولياء الأمور بإعادة النظر في آليات تنفيذ هذه التقييمات، لتحقيق الهدف التربوي الحقيقي دون تحميل الطالب أو ولي الأمر أو المعلم أعباءً إضافية.

أهمية التقييم واستمرار الضغط

وأضافت أن التقييم عنصر أساسي في العملية التعليمية ولا يمكن الاستغناء عنه. لكن في صورته الحالية خلال الفصل الدراسي الثاني، يشكّل ضغطًا شديدًا، خاصة في ظل التقييم المستمر، مما يثير مخاوف البعض من غياب مبدأ التكافؤ بين الطلاب.

التزام الوزارة بالتقييمات خلال رمضان

أشارت الحزاوي إلى أن الوزارة ستستمر في تنفيذ التقييمات خلال شهر رمضان بنفس الوتيرة التي كانت خلال الفصل الدراسي الأول. وأكدت وجود زيارات ميدانية لمتابعة انتظام الدروس، وتسجيل الغياب إلكترونيًا بشكل منتظم، مع التأكيد على وجود نسبة حضور محددة كشرط لدخول الامتحانات.

نصائح للطلاب وأولياء الأمور

وجهت الخبيرة التربوية نصيحة للطلاب بضرورة التركيز في الفصل الدراسي الثاني لتعويض الدرجات التي فقدوها في الفصل الأول. كما ناشدت أولياء الأمور بتجنب أسلوب اللوم والعتاب، والتركيز بدلاً من ذلك على التحفيز والدعم النفسي.

تنظيم الوقت والتركيز على المذاكرة

شددت داليا الحزاوي على أهمية تنظيم الوقت وتقليل المشتتات، وضرورة المذاكرة بشكل منتظم. وأيضًا أكدت على ضرورة الاهتمام بالتغذية الصحية، حيث أن لها دورًا كبيرًا في تحسين التركيز والتحصيل الدراسي.